El Ministerio de Cultura de Panamá se ha propuesto medir el valor económico de la cultura, y para ello se ha aliado al Convenio Andrés Bello (CAB) para desarrollar la Cuenta Satélite de Cultura de Panamá. El IPANC, como instituto especializado del CAB, aporta con la «Estrategia de comunicación» la misma que pretende lograr el apoyo de todos quienes hacen cultura en este proceso.
Conoce más en: https://cuentasatelite.micultura.gob.pa/
Proyecto en el cual el IPANC trabaja como socio implementador de UNESCO Quito con el fondo semilla de Education Cannot Wait y que pretende diseñar, validar y coordinar la difusión de materiales a través de diversos medios, como la radio, la televisión y las campañas de comunicación que sensibilicen, formen y ofrezcan oportunidades de desarrollo profesional a la comunidad educativa, dirigidas a profesores, psicólogos y familias de las personas desplazadas y sus comunidades de acogida.
Hemos elaborado más de 1400 productos comunicacionales destinados a ejecutar este importante proyecto trianual.
Un espacio que permite conocer las voces de varios invitados en temáticas tan diversas como educación, ciencia y tecnología, medios, cultura e identidad, cambio climático y tendencias.
Cada semana se estrenó un nuevo episodio en plataformas como Spotify, Facebook Watch o Youtube. Tiene 5 temporadas y más de 100 episodios.
Narra Quito se presenta como una iniciativa innovadora que busca integrar la tecnología como aliado para preservar el patrimonio oral intangible y frágil al tiempo, logrando conservar la transmisión de saberes y costumbres en un universo transmedia, donde el público comparte y participa de las vivencias de quienes han habitado o habitan la ciudad de Quito.
El público es el principal actor de Narra Quito y podrá colaborar en la plataforma con fotografías audios o textos contando sus anécdotas familiares las cuales pueden ser almacenadas de acuerdo con diversas categorías como: gastronomía, arte, fiestas, juegos, oficios, ritos y religión, sal quiteña y comunidad.
En 2022, el IPANC, gracias a su experiencia audiovisual, se adjudicó el desarrollo de contenidos alineados a las necesidades de información en materia de sexualidad de adolescentes en contextos de movilidad humana, plasmados a través de la producción de videos que aborden para AMAZE Latinoamérica, los siguientes temas: Consentimiento, prevención de violencia sexual y derechos sexuales, y derechos reproductivos. El enfoque se basa en que las y los adolescentes tienen derecho a tomar decisiones libres, informadas y responsables sobre su sexualidad.
Para ello, es necesario promover sus propias facultades a través de espacios y recursos innovadores que permitan el acceso a información pertinente y permanente para el ejercicio de ese derecho.
Durante el año 2020, y ante la crisis que se generó en el sistema educativo ecuatoriano, El Ministerio de Educación del Ecuador se vio en la necesidad de generar nuevos contenidos audiovisuales que permitan lograr contención emocional producto del encierro generado por la pandemia.
Unicef Ecuador solicitó al IPANC que desde su experiencia pueda brindar una asistencia para la coordinación técnica, desarrollo y producción de contenidos de televisión educativa, que se convirtieron en una serie de más de 500 programados en espacios especiales en los canales de televisión y plataformas, para facilitar los aprendizajes durante la suspensión de clases del sistema educativo convencional.
A inicios del 2020 se firma un acuerdo entre UNICEF-LACRO y el CAB para la puesta en marcha de una estrategia de difusión de la Tabla de Equivalencias y el derecho a la educación, que beneficie a 14 países de Latinoamérica.
Para la ejecución de este proyecto, desde el IPANC se desarrollaron productos para la campaña que se difundió en los 14 países a través de Facebook, Instagram y Twitter entre los que incluyeron videos animados, gifs, podcast, infografías y post para redes sociales.
Cuenta con dos etapas, la segunda arrancó en abril de 2022.
Un noticiero dirigido a niñas y niños que busca la difusión de información relevante para la educación y promoción de la integración. El programa busca que el público conozca y comprenda a fondo la diversidad internacional y regional, motivándolo a valorar e involucrarse en la preservación de su propio patrimonio cultural y natural.
El noticiero genera un sentido de pertenencia duradero en el tiempo invitando al público a llevar a cabo emprendimientos sociales y a participar activamente en la construcción del pensamiento/discurso referente al patrimonio.
Recoge historias de mujeres empoderadas que inspiren y que queden en la memoria como parte de la identidad, del reconocimiento social y el patrimonio.
Es un proyecto centrado en las historias de aula que unen a educadores y alumnos. No sólo pretende unir e integrar a generaciones separadas por décadas en el tiempo y un abismo tecnológico, sino rescatar también el lado más amable y emotivo de la educación para generar un sentido de pertenencia de todos los ciudadanos de los países miembros del CAB con sus instituciones educativas.
